Você está aqui

Início › Pós-Graduação › Egressos ›

Teses defendidas

Aluno Título Data de defesaordem crescente
ROSANI MUNIZ MARLOW Atos de Fala e Referenciação na (des)construção de Faces Públicas nos “bastidores” de Notícias Políticas 24/11/2021
GABRIELA FREIRE OLIVEIRA PICCIN O IFES NA PRODUÇÃO DE EPISTEMOLOGIAS DO SUL 23/11/2021
GUILHERME BRAMBILA MANSO O Processo de Escrita na Pós-graduação: o Academicismo Como Prática de
dessubjetivação		 18/11/2021
PHILIPE DOMINGOS Uma vida translinguageira como possibilidade de: problematizando lugares e
inventando transfluxos		 03/09/2021
JULIANE NOGUEIRA DE SÁ Leitura e Produção de Textos em uma Perspectiva Dialógica: o Trabalho Com A
notícia do Site Sensacionalista em Sala de Aula.		 02/09/2021
MÁRCIA EMÍLIA DA ROCHA ASSIS ELOI PERFIL DE FLUÊNCIA DA FALA INFANTIL CAPIXABA: COMPARAÇÃO COM A
VARIEDADE MINEIRA E DIFERENTES MÉTODOS DE COLETA		 18/06/2021
KATIUSCIA SARTORI SILVA COMINOTTI O sentimento de identidade e o processo de manutenção/substituição
linguística: o caso de São Bento de Urânia, Espírito Santo		 15/06/2021
PATRICIA RICARDO ANDRADE ESTUDO
CRÍTICO DO DISCURSO DE ACÓRDÃOS JUDICIAIS SOBRE O SISTEMA DE COTAS RACIAIS NAS UNIVERSIDADES		 26/02/2021
GISELE DE FREITAS PAULA OLIVEIRA Diálogose silenciamentos docentes:o(s) gêneros(s) do discurso argumentativo em sala de aula 25/02/2021
DIANA RODRIGUES SARCINELLI DOS SANTOS O funcionamento dos adjetivos no contexto de uso das charges 25/11/2020
LAYS DE OLIVEIRA JOEL LOPES “As história são boa. As pessoas, maravilhosa": análise da variação da
concordância verbal e nominal na zona rural de Santa Leopoldina/ES		 02/10/2020
GLAUCIMERE PATERO COELHO Blancanieves retextualiza Branca de Neve: Análise da multimodalidade na linguagem cinematográfica 24/09/2020
APARECIDA DA PENHA KROHLING CHRIST "Cortando um dobrado": uma análise do verbo "cortar" em uso 22/07/2020
RAFAEL DA SILVA MARQUES FERREIRA A Cultura Popular na Contemporaneidade: o Contexto da Parada do Orgulho LGBT de São Paulo em Três Dimensões – Memória, Protesto e Festa 30/06/2020
FELIPE FURTADO GUIMARÃES Internacionalização e multilinguismo: uma proposta de política linguística para as universidades federais 21/05/2020
RAQUELLI NATALE O FEMIRRACÍDIO EM NOTÍCIAS SOBRE VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES NEGRAS NO ESPÍRITO SANTO: UM ESTUDO DISCURSIVO E SOCIOCOGNITIVO 03/04/2020
DANIELA ELISA DUARTE FERREIRA MARQUES PROTAGONISMO JUVENIL E ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL: (IM)POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA 20/02/2020
THALITA CUNHA REZENDE MASSINI “SOMOS A RESISTÊNCIA”: EMOÇÕES DE PROFESSORAS/ES
(DE INGLÊS) DE ESCOLAS PÚBLICAS		 20/02/2020
GABRIEL BRITO AMORIM A INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UMA
PROPOSTA DE MATRIZ MULTIDIMENSIONAL DE (AUTO) AVALIAÇÃO		 19/02/2020
KARINA ANTONIA FADINI AUTOETNOGRAFIA e (trans)formação de uma Professora-pesquisadora: um Processo de Subjetificação em Educação Linguística e Formação Docente 18/02/2020
ARACELI COVRE DA SILVA “A (DES)CONSTRUÇÃO DE FACE NO DISCURSO JURÍDICO” 26/11/2019
ROSSANA MARTINS FURTADO LEITE DIÁLOGOS DO COTIDIANO NAS REDES SOCIAIS: A LIQUIDEZ
DISCURSIVA NOS MEMES		 14/06/2019
MONICA LOPES SMIDERLE DE OLIVEIRA CONSTRUÇÃO TÓPICA E MECANISMO DE (IM)POLIDEZ EM INTERAÇÕES DO
FACEBOOK: UMA ANÁLISE PRAGMÁTICA DOS RECURSOS IMAGÉTICOS
DIGITAIS		 16/05/2019

Páginas

Acesso à informação
Transparência Pública

© 2013 Universidade Federal do Espírito Santo. Todos os direitos reservados.
Av. Fernando Ferrari, 514 - Goiabeiras, Vitória - ES | CEP 29075-910