Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
PAULO CEZAR LIRA TORRES	CLIL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA METAPESQUISA SOBRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO ACERCA DA ABORDAGEM CLIL	28/02/2024
LEANDRO ALVES WANZELER	CONTRIBUIÇÕES DA SEMÂNTICA COGNITIVA: DIALOGANDO SOBRE OS DESAFIOS DA LEITURA E A COMPREENSÃO DO LEITOR-SURDO DIANTE DAS INFORMAÇÕES SOBRE HIV-AIDS	01/03/2024
CAROLINE MOREIRA CALLEGARI	"cê tá fican:do onde,": A FORMULAÇÃO DE LUGAR EM ATENDIMENTOS A PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA”	09/04/2024
JÉSSICA DO NASCIMENTO OLIVEIRA	MAPEANDO A CIBERVIOLÊNCIA DE GÊNERO: UMA CARTOGRAFIA DOS ATAQUES POLÍTICOS DIRECIONADOS À JORNALISTA PATRÍCIA CAMPOS MELLO NO TWITTER	10/04/2024
VITOR SIQUEIRA MACIEIRA	HIPÓCRITAS DO BRASIL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA MATERIALISTA DE ESSA GENTE, DE CHICO BUARQUE	26/06/2024
RUTILEIA GUSMÃO PINHEIRO	INTERPRETAÇÃO VOCALIZADA DE LIBRAS PARA A LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO EDUCACIONAL	02/08/2024
MARCOS VINICIUS RODRIGUES SILVA	A POLIDEZ COMO FERRAMENTA DE PERSUASÃO EM PSEUDOCIÊNCIAS: uma análise pragmática de textos sobre misticismo quântico veiculados em blog	28/08/2024
LAURA SCARAMUSSA AZEVEDO	“LEIA, CONSIDERE, MARQUE”: análise e descrição sistêmico-funcional da avaliação escolar voltada ao ensino médio no português brasileiro	29/08/2024
FERNANDA RODRIGUES GUIMARÃES	PRÁTICAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO NO CONTEXTO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA	10/09/2024
DOUGLAS FREITAS DOS SANTOS	O TIO DE INGLÊS NOS MEANDROS DA AUTOETNOGRAFIA: DECOLONIALIDADES E REPRESENTATIVIDADES POR MEIO DO TRABALHO COM MATERIAL DIDÁTICO VITÓRIA	13/09/2024
DEYVID PETRI CECCON	“deixa o professor explicar?”: A COPRODUÇÃO DE MORALIDADE NA FALA-EM-INTERAÇÃO DE SALA DE AULA NA MODERNIDADE RECENTE	25/10/2024
RAFAELLY BONADIMAN VIEIRA	A ESTRUTURA V + CV NÃO EXPRESSO + SADV/SPREP: UMA ANÁLISE FUNCIONALISTA	16/12/2024
FRANCISCO LEANDRO QUENUPE CAMPOS	O enredo de escola de samba como sistema de gêneros: uma análise discursiva de 'Quilombo Piedade	17/12/2024
RICHARDISON SALEME SANSÃO	CONTRASTES ENTRE CONCLUSÕES DE MONOGRAFIAS DE LETRAS, ADMINISTRAÇÃO E ENGENHARIA DE ALIMENTOS À LUZ DA TEORIA DA ESTRUTURA POTENCIAL DO GÊNERO (EPG)	20/12/2024
JOSÉ ROBERTO WOLF CARVALHO	O TRABALHO COM A ARGUMENTAÇÃO ORAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO GÊNERO DEBATE EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA	20/12/2024

Páginas

© 2013 Universidade Federal do Espírito Santo. Todos os direitos reservados.
Av. Fernando Ferrari, 514 - Goiabeiras, Vitória - ES | CEP 29075-910