JANAYNA BERTOLLO COZER CASOTTI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/2272458406285160
Orcid: https://orcid.org/0000000174594268

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
IDENTIFICAÇÃO E MAPEAMENTO DE FALANTES DE LÍNGUAS DE IMIGRAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO	15/12/2021	24	Pesquisador
Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula *	09/05/2016	123	Coordenador
Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula	01/08/2012	60	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE UMA SUJEIÇÃO INVISIBILIZADA	NAARA DE CARVALHO RÊLO	10/07/2020	Mestrado em Estudos Linguísticos
Educação Neoliberal, Escolas Tecnicistas e Ensino de Língua Inglesa:Conexões e Tensões	MARIANNE VIEIRA GUIMARÃES	10/05/2018	Mestrado em Estudos Linguísticos
Análise sociolinguística da aprendizagem dos clíticos de 3ª pessoa por crianças do 4º ano do ensino fundamental.	JOSÉ CARLOS VIEIRA JUNIOR	12/07/2012	Mestrado em Estudos Linguísticos
Inglês para crianças é para inglês Ver? Políticas linguísticas, formação docente e educação linguísticas nas séries iniciais do ensino fundamental no Espírito Santo.	MARIANNA CARDOSO REIS MERLO	05/03/2018	Mestrado em Estudos Linguísticos
A carta do leitor como reflexo e refração do posicionamento ideológico do jornal	ANDRÉ FREITAS MIRANDA	30/06/2017	Mestrado em Estudos Linguísticos

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/1	PGEL1013	Estudos Orientados II	30	Mestrado em Estudos Linguísticos
2023/2	PGEL1014	Estágio de Prática Docente	30	Mestrado em Estudos Linguísticos
2024/2	PGEL1023	Estudos Orientados III	30	Mestrado em Estudos Linguísticos
2020/1	PGEL2002	Introdução aos Estudos do Letramento	60	Mestrado em Estudos Linguísticos
2023/2	PGEL1012	Estudos Orientados I	30	Mestrado em Estudos Linguísticos

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
FERNANDA RODRIGUES GUIMARÃES	PRÁTICAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO NO CONTEXTO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA	10/09/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LAÍS ESPINDULA BRÊDA	O Processo Colaborativo de Produção de Textos Orais e Escritos: Reflexões Sobre a Interação no Ensino-aprendizagem de Português Língua Não-materna	26/08/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARIANNA CARDOSO REIS MERLO	Autoetnografia, infâncias e decolonialidades em (trans)formação	11/07/2022	Orientador	Tese de doutorado
ISABEL CRISTINA GOMES BASONI	ESPELHO, ESPELHO MEU, QUE PROFESSORA SOU EU? REFLEXOS E REFRAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E OS NOVOS LETRAMENTOS EM UM ESTUDO AUTOETNOGRÁFICO	08/07/2022	Orientador	Tese de doutorado
JULIANE NOGUEIRA DE SÁ	Leitura e Produção de Textos em uma Perspectiva Dialógica: o Trabalho Com A notícia do Site Sensacionalista em Sala de Aula.	02/09/2021	Orientador	Tese de doutorado

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