LUCIANO NOVAES VIDON

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3136561352267602
Orcid: https://orcid.org/0000000322316279

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
SUBJETIVIDADE E DESSUBJETIVAÇÃO EM TEXTOS DISSERTATIVOS-ARGUMENTATIVOS	01/01/2010	24	Coordenador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Educação Neoliberal, Escolas Tecnicistas e Ensino de Língua Inglesa:Conexões e Tensões	MARIANNE VIEIRA GUIMARÃES	10/05/2018	Mestrado em Estudos Linguísticos
A Educação Crítica em Língua Inglesa em uma Comunidade desfavorecida do Espírito Santo: Eu, o Outro, e o Outro Eu.	CAMILA OLIVEIRA FONSECA	01/03/2018	Mestrado em Estudos Linguísticos
ORALIDADE e Argumentação: Análise de uma Proposta de Ensino Por Meio do Gênero Debate	ANNABELL SANTOS BELARMINO	28/02/2018	Mestrado em Estudos Linguísticos
A produção de texto na “Era Enem”: subjetividade e autoria no contexto político-pedagógico brasileiro contemporâneo	GUILHERME BRAMBILA MANSO	08/12/2017	Mestrado em Estudos Linguísticos
A carta do leitor como reflexo e refração do posicionamento ideológico do jornal	ANDRÉ FREITAS MIRANDA	30/06/2017	Mestrado em Estudos Linguísticos

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PGEL4002	Estudos de Letramento	60	Doutorado em Estudos Linguísticos
2024/2	PGEL1014	Estágio de Prática Docente	30	Mestrado em Estudos Linguísticos
2024/2	PGEL1023	Estudos Orientados III	30	Mestrado em Estudos Linguísticos
2024/2	PGEL2002	Introdução aos Estudos do Letramento	60	Mestrado em Estudos Linguísticos
2024/2	PGEL3016	Estudos Orientados IV	30	Doutorado em Estudos Linguísticos

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
JOSÉ ROBERTO WOLF CARVALHO	O TRABALHO COM A ARGUMENTAÇÃO ORAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO GÊNERO DEBATE EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA	20/12/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
GUILHERME BRAMBILA MANSO	O Processo de Escrita na Pós-graduação: o Academicismo Como Prática de dessubjetivação	18/11/2021	Orientador	Tese de doutorado
ISADORA CÁSSIA LÚCIO DA ROCHA	DIÁLOGOS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: A LEITURA NO ENSINO MÉDIO EM FOCO	10/09/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
PHILIPE DOMINGOS	Uma vida translinguageira como possibilidade de: problematizando lugares e inventando transfluxos	03/09/2021	Orientador	Tese de doutorado
GISELE DE FREITAS PAULA OLIVEIRA	Diálogose silenciamentos docentes:o(s) gêneros(s) do discurso argumentativo em sala de aula	25/02/2021	Orientador	Tese de doutorado

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