CLAUDIA JOTTO KAWACHI FURLAN

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7226263950843874

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Mulheres na ciência: elaboração de material didático para educação linguística crítica em língua inglesa com crianças 01/05/2025 24 Coordenador
Mapeando iniciativas brasileiras de ensino de inglês no ensino fundamental I e o desenvolvimento de materiais acessíveis para o ensino emergencial online 01/02/2021 24 Coordenador
Ensino-aprendizagem de inglês para crianças na contemporaneidade: desafios e possibilidades 01/08/2016 108 Coordenador
A eficácia do TOEFL ITP na avaliação da proficiência linguística de alunos A2 (CEFRL) do Centro de Línguas/UFES 10/02/2016 12 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
O Processo Colaborativo de Produção de Textos Orais e Escritos: Reflexões Sobre a Interação no Ensino-aprendizagem de Português Língua Não-materna LAÍS ESPINDULA BRÊDA 26/08/2022 Mestrado em Estudos Linguísticos
Gestão da tradução e da interpretação de Libras e língua portuguesa no
Instituto Federal do Espírito Santo
ELIANA FIRMINO BURGARELLI 22/07/2022 Mestrado em Estudos Linguísticos
AFILIAÇÃO E TEMPORALIDADE EM UMA DISCUSSÃO SOBRE FEMINICÍDIO ANA LUIZA HENRIQUES COAN 20/07/2022 Mestrado em Estudos Linguísticos
Autoetnografia, infâncias e decolonialidades em (trans)formação MARIANNA CARDOSO REIS MERLO 11/07/2022 Doutorado em Estudos Linguísticos
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS PARA A
EDUCAÇÃO INFANTIL EM CONTEXTOS BRASILEIROS: DIÁLOGOS POSSÍVEIS E
DESEJÁVEIS
ANA SARA MANHABUSQUE GALVÃO 24/01/2022 Mestrado em Estudos Linguísticos

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