O VI Seminário de Teses em Andamento mostrará o trabalho realizado até o momento pelos Doutorandos da turma de 2025 do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Ufes, acontece nos dias 9 e 10 de abril no Auditório do IC-II (CCHN).
Foi uma excelente oportunidade para conversarmos sobre tema tão relevante e tão preocupante, já que todas as pessoas envolvidas com pós-graduação, de uma forma ou de outra, precisarão lidar com essas novas ferramentas.
No dia 09 de fevereiro, segunda-feira, no Auditório do IC-II, o PPGEL e o PPGL receberão a visita do Coordenador de Área da Capes, Prof. Dr. José Magalhães.
O VI Seminário de Teses em Andamento mostrará o trabalho realizado até o momento pelos Doutorandos da turma de 2025 do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Ufes, acontece nos dias 9 e 10 de abril no Auditório do IC-II (CCHN).
Foi uma excelente oportunidade para conversarmos sobre tema tão relevante e tão preocupante, já que todas as pessoas envolvidas com pós-graduação, de uma forma ou de outra, precisarão lidar com essas novas ferramentas.
No dia 09 de fevereiro, segunda-feira, no Auditório do IC-II, o PPGEL e o PPGL receberão a visita do Coordenador de Área da Capes, Prof. Dr. José Magalhães.
O VI Seminário de Teses em Andamento mostrará o trabalho realizado até o momento pelos Doutorandos da turma de 2025 do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Ufes, acontece nos dias 9 e 10 de abril no Auditório do IC-II (CCHN).
Foi uma excelente oportunidade para conversarmos sobre tema tão relevante e tão preocupante, já que todas as pessoas envolvidas com pós-graduação, de uma forma ou de outra, precisarão lidar com essas novas ferramentas.
O PPGEL convida para a Aula Inaugural de 2025/2. Teremos a honra de receber o Prof. Dr. Felipe Furtado Guimarães, que falará sobre Redes de Cooperação Internacional na Pós-graduação, e doutorandos/egressos do PPGEL, que relatarão sua experiência no PDSE.
O Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGEL) informa que já estão disponíveis as referências bibliográficas da prova escrita de Conhecimentos em Linguística para o próximo Edital 2025 do Processo Seletivo para o Curso de Mestrado em Estudos Linguísticos.
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) publicizou o Edital nº 17/2025 que regulamenta a seleção de bolsistas no âmbito do Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE), conforme Portaria CAPES nº 77, de 8 de março de 2024, para realizarem intercâmbio científico e a qualificação acadêmica de discentes do Brasil, por meio da concessão de bolsas no exterior na modalidade Doutorado Sanduíche.
O Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGEL), da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), torna público o Edital 05/2025, que regulamenta o processo seletivo de Aluno Especial para vagas em disciplinas dos cursos de Mestrado e Doutorado em Estudos Linguísticos, no segundo semestre de 2025.
Período de inscrições: 20 a 22/08/2025, exclusivamente por e-mail.
Sessão pública de defesa da tese de doutorado Está mudando ou tá mudando: a expressão do item estar no continuum fala/escrita, de Frederico Pitanga Pinheiro, acontece no dia 9 de maio de 2024, a partir das 14 horas por webconferência.
Defesa de doutorado de Renata Barreto da Fonseca da tese “ARTE POSTAL NA OBRA OBJETOS DESLOCADOS DE CRISTIANE REIS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA CRÍTICA DA VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES NO ESPÍRITO SANTO”. Comissão Examinadora: Profa. Dra. Micheline Mattedi Tomazi Almeida – (UFES) Orientadora e Presidente da Comissão Examinadora. ACESSE AQUI
Defesa de doutorado de Luana Santos Lemos da tese “Estou preenchendo ainda aqui”: gerenciando o silêncio enquanto a ata de atendimento pedagógico não fica pronta”. Comissão Examinadora: Prof. Dr. Roberto Perobelli Oliveira (UFES) Orientador e Presidente. ACESSE AQUI
SESSÃO PÚBLICA DE DEFESA DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO do Hélvio Pires Tolentino intitulado "O DISCURSO POLÍTICO SOBRE GÊNERO NA EDUCAÇÃO E A FÓRMULA DISCURSIVA “IDEOLOGIA DE GÊNERO” sob a orientação da Profa. Dra. Júlia Maria Costa de Almeida (UFES). Continuar lendo...