CLAUDIA JOTTO KAWACHI FURLAN

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A eficácia do TOEFL ITP na avaliação da proficiência linguística de alunos A2 (CEFRL) do Centro de Línguas/UFES	10/02/2016	12	Coordenador
Ensino-aprendizagem de inglês para crianças na contemporaneidade: desafios e possibilidades	01/08/2016	96	Coordenador
Mapeando iniciativas brasileiras de ensino de inglês no ensino fundamental I e o desenvolvimento de materiais acessíveis para o ensino emergencial online	01/02/2021	24	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
A INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UMA PROPOSTA DE MATRIZ MULTIDIMENSIONAL DE (AUTO) AVALIAÇÃO	GABRIEL BRITO AMORIM	19/02/2020	Doutorado em Estudos Linguísticos
AUTOETNOGRAFIA e (trans)formação de uma Professora-pesquisadora: um Processo de Subjetificação em Educação Linguística e Formação Docente	KARINA ANTONIA FADINI	18/02/2020	Doutorado em Estudos Linguísticos
PROTAGONISMO JUVENIL E ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL: (IM)POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA	DANIELA ELISA DUARTE FERREIRA MARQUES	20/02/2020	Doutorado em Estudos Linguísticos
O IFES NA PRODUÇÃO DE EPISTEMOLOGIAS DO SUL	GABRIELA FREIRE OLIVEIRA PICCIN	23/11/2021	Doutorado em Estudos Linguísticos
Autoetnografia, infâncias e decolonialidades em (trans)formação	MARIANNA CARDOSO REIS MERLO	11/07/2022	Doutorado em Estudos Linguísticos

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/1	PGEL3014	Estágio de Prática Docente	60	Doutorado em Estudos Linguísticos
2022/1	PGEL4003	Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras e Educação Bilíngue	60	Doutorado em Estudos Linguísticos
2022/2	PGEL3014	Estágio de Prática Docente	60	Doutorado em Estudos Linguísticos
2023/2	PGEL3014	Estágio de Prática Docente	60	Doutorado em Estudos Linguísticos
2021/1	PGEL4012	Tópicos em Linguística Aplicada	60	Doutorado em Estudos Linguísticos

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
LILIANE SALERA MALTA	ALÉM DO QUE SE VÊ: EDUCAÇÃO CRÍTICA E LETRAMENTOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS COM CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS.	28/02/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
VAGNO VALES LACERDA	PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA	02/12/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CAROLINA FRANCISCO FERNANDES DOS SANTOS	FORMAÇÃO DOCENTE, ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E INTERNACIONALIZAÇÃO: VISÕES DE PROFESSORES-RESIDENTES DO PROGRAMA IDIOMAS SEM FRONTEIRAS	02/03/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARINA MARCIA DE FREITAS ROSA	O ensino de Inglês para a Educação Infantil: a visão de educadoras sobre sua formação, seu papel como professoras e objetivos de ensino	03/03/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
RENATA ROCHA VIEIRA DE MELLO	A Formação de Professores de Português Língua estrangeira/segunda Língua na Universidade Federal do Espírito Santo	18/03/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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