JANAYNA BERTOLLO COZER CASOTTI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/2272458406285160
Orcid: https://orcid.org/0000000174594268

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
IDENTIFICAÇÃO E MAPEAMENTO DE FALANTES DE LÍNGUAS DE IMIGRAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO 15/12/2021 24 Pesquisador
Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula * 09/05/2016 123 Coordenador
Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula 01/08/2012 60 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
“CLICK” EM TECNOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA
MULTILETRADA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO
NÚBIA LYRA ROGERIO 04/09/2018 Mestrado em Estudos Linguísticos
"Mulher nega sexo e mata marido": da notícia jornalística ao discurso machista nos comentários do Facebook TAMIRIS DEMONER 29/08/2018 Mestrado em Estudos Linguísticos
Educação Neoliberal, Escolas Tecnicistas e Ensino de Língua Inglesa:Conexões e Tensões MARIANNE VIEIRA GUIMARÃES 10/05/2018 Mestrado em Estudos Linguísticos
Inglês para crianças é para inglês Ver? Políticas linguísticas, formação docente e educação linguísticas nas séries iniciais do ensino fundamental no Espírito Santo. MARIANNA CARDOSO REIS MERLO 05/03/2018 Mestrado em Estudos Linguísticos
As rosas no jardim de Zula: um estudo dos imaginários sociodiscursivos femininos no Teatro Documentário MARIANA PINTER CHAVES 05/03/2018 Mestrado em Estudos Linguísticos

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/2 PGEL4005 Leitura e Produção de Textos em Língua Materna 60 Doutorado em Estudos Linguísticos
2024/2 PGEL2012 Tópicos em Linguística Aplicada 60 Mestrado em Estudos Linguísticos
2024/2 PGEL1023 Estudos Orientados III 30 Mestrado em Estudos Linguísticos
2024/2 PGEL2005 Leitura e Produção de Textos em Língua Materna 60 Mestrado em Estudos Linguísticos
2024/2 PGEL4012 Tópicos em Linguística Aplicada 60 Doutorado em Estudos Linguísticos

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
GEILSON SILVA COSTA A formação cidadã em tempos pós-modernos: contribuições de uma sequência didática de escrita colaborativa do hiperconto a partir da visão crítica da teoria dos (multi)letramentos 01/03/2018 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ANNABELL SANTOS BELARMINO ORALIDADE e Argumentação: Análise de uma Proposta de Ensino Por Meio do Gênero Debate 28/02/2018 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
LUCIANE FERREIRA LACERDA A articulação da leitura e da escrita de textos acadêmicos para a elaboração do TCC: análise de uma turma de Pós Proeja na EaD 23/05/2017 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JULIANE NOGUEIRA DE SÁ Prática de leitura, produção de textos e análise linguística em aulas de Língua Portuguesa: possibilidades didáticas a partir do trabalho com o gênero carta do leitor 11/05/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
SABRINA PINTO FERRAZ TASSAN A escrita e reescrita de artigos de opinião em sala de aula: idas e vindas de um processo. 26/08/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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