JANAYNA BERTOLLO COZER CASOTTI
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/2272458406285160
Orcid: https://orcid.org/0000000174594268
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| IDENTIFICAÇÃO E MAPEAMENTO DE FALANTES DE LÍNGUAS DE IMIGRAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO | 15/12/2021 | 24 | Pesquisador |
| Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula * | 09/05/2016 | 123 | Coordenador |
| Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula | 01/08/2012 | 60 | Coordenador |
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa | Curso |
|---|---|---|---|
| REDISCURSIVIZAÇÃO DE CONTOS DE MACHADO DE ASSIS EM SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS DE LEITURA LITERÁRIA E AUTORIA RESPONSIVA EM AMBIENTES DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II | ROGÉRIO CARVALHO DE HOLANDA | 04/09/2025 | Doutorado em Estudos Linguísticos |
| INTERTEXTUALIDADE, REFERENCIAÇÃO, ARGUMENTAÇÃO MULTIMODAL E HUMOR EM VÍDEO-MEMES DA REDE SOCIAL TIKTOK | ALINE SOUZA DE LIMA | 26/09/2025 | Doutorado em Estudos Linguísticos |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| FERNANDA RODRIGUES GUIMARÃES | PRÁTICAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO NO CONTEXTO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA |
10/09/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| LAÍS ESPINDULA BRÊDA | O Processo Colaborativo de Produção de Textos Orais e Escritos: Reflexões Sobre a Interação no Ensino-aprendizagem de Português Língua Não-materna | 26/08/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| MARIANNA CARDOSO REIS MERLO | Autoetnografia, infâncias e decolonialidades em (trans)formação | 11/07/2022 | Orientador | Tese de doutorado |
| ISABEL CRISTINA GOMES BASONI | ESPELHO, ESPELHO MEU, QUE PROFESSORA SOU EU? REFLEXOS E REFRAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E OS NOVOS LETRAMENTOS EM UM ESTUDO AUTOETNOGRÁFICO | 08/07/2022 | Orientador | Tese de doutorado |
| JULIANE NOGUEIRA DE SÁ | Leitura e Produção de Textos em uma Perspectiva Dialógica: o Trabalho Com A notícia do Site Sensacionalista em Sala de Aula. |
02/09/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
