JANAYNA BERTOLLO COZER CASOTTI
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/2272458406285160
Orcid: https://orcid.org/0000000174594268
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula | 01/08/2012 | 60 | Coordenador |
| Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula * | 09/05/2016 | 123 | Coordenador |
| IDENTIFICAÇÃO E MAPEAMENTO DE FALANTES DE LÍNGUAS DE IMIGRAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO | 15/12/2021 | 24 | Pesquisador |
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa | Curso |
|---|---|---|---|
| Materiais com terminologia das Ciências Biológicas em língua brasileira de sinais (Libras): suas estruturas e potencialidades didáticas |
GISELE DE SOUZA FONTES | 30/11/2023 | Mestrado em Estudos Linguísticos |
| O TIO DE INGLÊS NOS MEANDROS DA AUTOETNOGRAFIA: DECOLONIALIDADES E REPRESENTATIVIDADES POR MEIO DO TRABALHO COM MATERIAL DIDÁTICO VITÓRIA |
DOUGLAS FREITAS DOS SANTOS | 13/09/2024 | Mestrado em Estudos Linguísticos |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| NAARA DE CARVALHO RÊLO | A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE UMA SUJEIÇÃO INVISIBILIZADA |
10/07/2020 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| JULIANE NOGUEIRA DE SÁ | Leitura e Produção de Textos em uma Perspectiva Dialógica: o Trabalho Com A notícia do Site Sensacionalista em Sala de Aula. |
02/09/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
| ISABEL CRISTINA GOMES BASONI | ESPELHO, ESPELHO MEU, QUE PROFESSORA SOU EU? REFLEXOS E REFRAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E OS NOVOS LETRAMENTOS EM UM ESTUDO AUTOETNOGRÁFICO | 08/07/2022 | Orientador | Tese de doutorado |
| MARIANNA CARDOSO REIS MERLO | Autoetnografia, infâncias e decolonialidades em (trans)formação | 11/07/2022 | Orientador | Tese de doutorado |
| LAÍS ESPINDULA BRÊDA | O Processo Colaborativo de Produção de Textos Orais e Escritos: Reflexões Sobre a Interação no Ensino-aprendizagem de Português Língua Não-materna | 26/08/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
