JANAYNA BERTOLLO COZER CASOTTI
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/2272458406285160
Orcid: https://orcid.org/0000000174594268
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| IDENTIFICAÇÃO E MAPEAMENTO DE FALANTES DE LÍNGUAS DE IMIGRAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO | 15/12/2021 | 24 | Pesquisador |
| Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula * | 09/05/2016 | 123 | Coordenador |
| Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula | 01/08/2012 | 60 | Coordenador |
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| Representação Social de mulheres em letras de músicas sertanejas | JOSILENE FERREIRA | 11/12/2023 | Mestrado em Estudos Linguísticos |
| Materiais com terminologia das Ciências Biológicas em língua brasileira de sinais (Libras): suas estruturas e potencialidades didáticas |
GISELE DE SOUZA FONTES | 30/11/2023 | Mestrado em Estudos Linguísticos |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| NAARA DE CARVALHO RÊLO | A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE UMA SUJEIÇÃO INVISIBILIZADA |
10/07/2020 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| IGOR COSMO BUENO | Letramento Crítico em Língua Portuguesa: o Que Dizem As Práticas de Leitura nas Salas de Aula do Ensino Médio de uma Escola Estadual do Município de Cariacica | 18/02/2020 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| HELLEN DOS SANTOS NUNES | O Que Tenho a Dizer Sobre Mim: a Percepção de Pré- Vestibulandos Sobre a Própria Identidade Como Brasileiro, Jovem, Aluno de Escola Pública e Pessoal de Baixa Renda | 18/12/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| RENATA APARECIDA DOS SANTOS | Práticas de Letramento Acadêmico na Formação Inicial de Professores: Contribuições do Diário de Leitura | 19/07/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ALINE MAIOLI MOYSES | O Livro Didático Numa Relação Dialógica: As Atividades de Compreensão Textual Como Práticas Discursivas | 01/03/2018 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
