JANAYNA BERTOLLO COZER CASOTTI
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/2272458406285160
Orcid: https://orcid.org/0000000174594268
Participação em projetos:
| Título | Data de início | Prazo (meses) |
Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| IDENTIFICAÇÃO E MAPEAMENTO DE FALANTES DE LÍNGUAS DE IMIGRAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO | 15/12/2021 | 24 | Pesquisador |
| Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula | 01/08/2012 | 60 | Coordenador |
| Leitura e Produção de Textos em Sala de Aula * | 09/05/2016 | 123 | Coordenador |
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| REDISCURSIVIZAÇÃO DE CONTOS DE MACHADO DE ASSIS EM SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS DE LEITURA LITERÁRIA E AUTORIA RESPONSIVA EM AMBIENTES DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II | ROGÉRIO CARVALHO DE HOLANDA | 04/09/2025 | Doutorado em Estudos Linguísticos |
| INTERTEXTUALIDADE, REFERENCIAÇÃO, ARGUMENTAÇÃO MULTIMODAL E HUMOR EM VÍDEO-MEMES DA REDE SOCIAL TIKTOK | ALINE SOUZA DE LIMA | 26/09/2025 | Doutorado em Estudos Linguísticos |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ALINE MAIOLI MOYSES | O Livro Didático Numa Relação Dialógica: As Atividades de Compreensão Textual Como Práticas Discursivas | 01/03/2018 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| GEILSON SILVA COSTA | A formação cidadã em tempos pós-modernos: contribuições de uma sequência didática de escrita colaborativa do hiperconto a partir da visão crítica da teoria dos (multi)letramentos | 01/03/2018 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| RENATA APARECIDA DOS SANTOS | Práticas de Letramento Acadêmico na Formação Inicial de Professores: Contribuições do Diário de Leitura | 19/07/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| HELLEN DOS SANTOS NUNES | O Que Tenho a Dizer Sobre Mim: a Percepção de Pré- Vestibulandos Sobre a Própria Identidade Como Brasileiro, Jovem, Aluno de Escola Pública e Pessoal de Baixa Renda | 18/12/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| IGOR COSMO BUENO | Letramento Crítico em Língua Portuguesa: o Que Dizem As Práticas de Leitura nas Salas de Aula do Ensino Médio de uma Escola Estadual do Município de Cariacica | 18/02/2020 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
